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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
你們的企業(yè)是否存在以下問題:
管理者經(jīng)常困惑:
◆ 現(xiàn)在的員工,沒責(zé)任心,能力差,什么事都得自己干!
◆ 現(xiàn)在年輕人真不得了,不敢管,一管就不干了!
◆ 有些老油條真不好對付,總是不管,對著干!
◆ 我沒有虧待手下,為什么他們總在抱怨?
◆ ……
基層員工也在抱怨:
◆ 遇到一位好領(lǐng)導(dǎo)如同中彩票,概率幾乎為零!
◆ 為什么領(lǐng)導(dǎo)們都不擔(dān)當(dāng),總讓我們背鍋?
◆ 領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槭裁纯偸歉吒咴谏虾茈y接近?
◆ 最悲催的事情莫過于每天面對一位無能的領(lǐng)導(dǎo)!
◆ ……
領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰·麥克斯維爾曾說過,“99%的領(lǐng)導(dǎo)力來自企業(yè)中層而不是頂層”。
換句話說,中層管理者的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力是組織能力的關(guān)鍵要素,如果中層管理者不具備領(lǐng)導(dǎo)能力,難以發(fā)揮承上啟下的作用,導(dǎo)致老板不滿意、員工不買賬。
本課程以中層管理者的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力提升為核心,引導(dǎo)管理者正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)的核心要素,找到提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和策略,做到理性管事,感性用人。
本課程在設(shè)計上既保證權(quán)威性,又有落地性。權(quán)威性是以著名的領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰·麥克斯維爾所提出的領(lǐng)導(dǎo)力五層級為理論基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)常見的管理痛點(diǎn)和管理誤區(qū),創(chuàng)新性地形成了領(lǐng)導(dǎo)力模型,分模塊、結(jié)構(gòu)化地給出了領(lǐng)導(dǎo)力提升的思路、方法和工具。
1. 認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力的重要性并了解管理與領(lǐng)導(dǎo)的差異
2. 打破思維局限,端正用人理念,打破四個錯誤理解,掌握四種用人策略
3. 學(xué)會如何明確和共識團(tuán)隊目標(biāo),掌握一套目標(biāo)管理的工具體系
4. 學(xué)會教練下屬的兩套方法,全面提升團(tuán)隊成員的勝任力
5. 學(xué)會激勵下屬的方法,從兩個維度,用四種方法激勵員工,提升團(tuán)隊士氣
一、管理者為什么需要提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、高績效團(tuán)隊的前提條件
高度認(rèn)可一致的目標(biāo)
高能互補(bǔ)的成員
共同尊守的規(guī)則
有一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者
視頻案例:這只團(tuán)隊出現(xiàn)了什么問題
2、新時代管理更需要領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力蓋子法則
AI時代團(tuán)隊管理的四大挑戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)與管理差別
領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次
領(lǐng)導(dǎo)者的五項能力修煉
職場案例:新管理模式帶來的信任危機(jī)
工具:領(lǐng)導(dǎo)力提升的五個方向
二、修煉一:如何識人用人,夯實團(tuán)隊人才基礎(chǔ)
1、團(tuán)隊的用人準(zhǔn)則
用人要做到五個清楚
用人須規(guī)避的四個錯誤理念
團(tuán)隊核心圈法則
情景模擬分析:如何用好這5名員工
2、不同人員的管理策略
四類人的情景管理
用好老員工的三個做到
案例分析:怎么與“刺頭”員工溝通
三、修煉二:如何引領(lǐng)前行,做好目標(biāo)與計劃管理
1、管理者需要戰(zhàn)略思維
企業(yè)取勝的兩大核心要素:戰(zhàn)略
組織能力
目標(biāo)管理的PDCA循環(huán)
讓團(tuán)隊“力出一孔”的三個問題
案例:哪位經(jīng)理的做法最可取
2、建立組織與個人雙贏的目標(biāo)管理體系
建立個人發(fā)展與組織目標(biāo)的關(guān)聯(lián)
員工職業(yè)規(guī)劃的“三定”法則
課堂練習(xí):制定出挑戰(zhàn)性好目標(biāo)
四、修煉三:如何教練培養(yǎng),提升團(tuán)隊業(yè)務(wù)能力
1、教練員的角色認(rèn)知
高效管理需要教練領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊教練員的四個誤區(qū)
職場案例:一條闖禍的微信
2、提升團(tuán)隊整體能力的要點(diǎn)
讓下屬得到成長:業(yè)務(wù)教練十六字方針
讓組織經(jīng)驗不浪費(fèi):編講練化四步法
課堂練習(xí):經(jīng)驗萃取六步法
教練工具:GROW模型、教練溝通五步法
五、修煉四:如何激勵激發(fā),提升工作意愿和團(tuán)隊士氣
1、常用的激勵方法和策略
讓物質(zhì)激勵更公平的四大法則
非物質(zhì)激勵的十大策略(雙因素理論的應(yīng)用)
科學(xué)反饋是性價比最高的激勵
小組共創(chuàng):如何識別員工的激勵需求
工具分享:反饋的BIA和BID模型
2、營造團(tuán)隊氛圍的方法
團(tuán)隊士氣提升的四種策略
戰(zhàn)前動員五步法
視頻案例:某科技頭部企業(yè)戰(zhàn)前動員場景展示
課程總結(jié)

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