【課程特色】

◆HR實(shí)踐升華：1200+場(chǎng)公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)、70+企業(yè)HR管理咨詢(xún)、100+場(chǎng)專(zhuān)題論壇經(jīng)驗(yàn)升華；

◆標(biāo)桿案例教學(xué)：精選30+家國(guó)內(nèi)外企業(yè)HR管理案例，對(duì)標(biāo)各行業(yè)、各領(lǐng)域人力資源管理實(shí)踐；

◆工作經(jīng)驗(yàn)積累：十八年國(guó)企、合資、民企上市公司人力資源管理痛點(diǎn)理解、成功經(jīng)驗(yàn)積累；

◆思維啟迪開(kāi)拓：通過(guò)案例的多視角研討、多維度的分析，啟發(fā)學(xué)員深度思考，讓學(xué)員自己找到答案。

【課程收益】

★系統(tǒng)思考：站在經(jīng)營(yíng)角度思考人力資源管理，構(gòu)建由外而內(nèi)的人力資源管理體系，提升HR系統(tǒng)能力；

★規(guī)劃轉(zhuǎn)型：樹(shù)立戰(zhàn)略HR理念，正確解讀企業(yè)戰(zhàn)略，結(jié)合企業(yè)實(shí)際基于業(yè)務(wù)視角進(jìn)行人力資源規(guī)劃；

★組織發(fā)展：掌握企業(yè)組織設(shè)計(jì)與組織管理、賦能的方法，提升企業(yè)組織能力，促進(jìn)組織效率提升；

★人才賦能：掌握人才戰(zhàn)略、人才供應(yīng)鏈建設(shè)的方法，通過(guò)使用、培養(yǎng)、發(fā)展為人才賦能；

★管理創(chuàng)新：掌握標(biāo)桿企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理創(chuàng)新的方法，提升人員效率，實(shí)現(xiàn)人力資本增值。

第一講  戰(zhàn)略規(guī)劃：基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型

1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

• 企業(yè)戰(zhàn)略的解讀

• 企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑

• 人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容

• 人力資源規(guī)劃的方法與程序

2、人力資源管理變革與突破

• 人力資源管理路徑與實(shí)踐困惑

• 傳統(tǒng)人力資源管理模式的短板

• 客戶(hù)導(dǎo)向的人力資源管理新思路

3、人力資源三支柱模式與HRBP轉(zhuǎn)型

• 三支柱模式的實(shí)踐與創(chuàng)新

• HRBP的提出與轉(zhuǎn)型之路

• 人力資源如何成為業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）？

【應(yīng)用工具】人力資源管理三支柱模式、戴維·尤里奇的四角色模型

【案例分析】華為的組織變革之路、海爾的轉(zhuǎn)型與員工賦能、阿里巴巴的政委模式創(chuàng)新、HRBP模式在我國(guó)的發(fā)展、華為HRBP的核心能力

【小組討論】三支柱模式的適用范圍？該企業(yè)如何進(jìn)行業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決策？

【實(shí)戰(zhàn)演練】公司戰(zhàn)略分析與人力資源規(guī)劃

第二講  組織發(fā)展：組織發(fā)展與組織能力提升

1、企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展

• VUCA時(shí)代組織發(fā)展面臨的危機(jī)

• 變革時(shí)代組織發(fā)展的趨勢(shì)

• 組織變革推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略落地

–  變革時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略的內(nèi)外部變化

–  競(jìng)爭(zhēng)性組織的關(guān)鍵要素

–  組織賦能的五大手段

 2、組織設(shè)計(jì)——流程導(dǎo)向賦能組織效率

• 組織設(shè)計(jì)的基本策略

• 客戶(hù)導(dǎo)向的流程化組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

–  客戶(hù)導(dǎo)向

–  市場(chǎng)化

–  流程化

• 組織設(shè)計(jì)的五個(gè)基本步驟

3、組織授權(quán)——科學(xué)授權(quán)賦能組織活力

• 組織的集權(quán)與分權(quán)

–  權(quán)利的分類(lèi)

–  集分權(quán)的輸出成果

• 授權(quán)的藝術(shù)

–  正確授權(quán)的方法

–  授權(quán)的方式

–  權(quán)利監(jiān)督的方法

4、組織變革——正確變革激發(fā)組織活力

• 組織變革保持組織競(jìng)爭(zhēng)力

• 組織變革的類(lèi)型與內(nèi)容

• 組織變革成功的關(guān)鍵

• 組織變革與轉(zhuǎn)型的實(shí)施

–  新經(jīng)濟(jì)時(shí)代組織變革的趨勢(shì)

–  組織變革與轉(zhuǎn)型實(shí)施的要點(diǎn)

–  組織變革與轉(zhuǎn)型實(shí)施的基本步驟

5、組織機(jī)制——組織制度設(shè)計(jì)讓組織自運(yùn)行

• 制度的績(jī)效——實(shí)現(xiàn)制度自動(dòng)運(yùn)行與自我管理

• 制度的靈魂——定好組織制度的元規(guī)則

–  從制度的核心要素看規(guī)則

–  權(quán)利與資源的博弈平衡

【應(yīng)用工具】分權(quán)手冊(cè)、RACI職能分解法、囚徒困境

【案例分析】某高科技企業(yè)價(jià)值鏈、某大型國(guó)有集團(tuán)并購(gòu)后的組織管理難題、某商業(yè)綜合體的招商政策與博弈論

【小組討論】什么是以客戶(hù)為中心的組織？關(guān)聯(lián)性工作如何界定工作責(zé)任？如何讓責(zé)任落實(shí)到底？

【實(shí)戰(zhàn)演練】某小型新創(chuàng)企業(yè)的組織架構(gòu)優(yōu)化、某公司的制度問(wèn)題分析與條款優(yōu)化

第三講  人才賦能：基于供應(yīng)鏈思維的人才發(fā)展管理

1、人才發(fā)展的技術(shù)和體系建設(shè)

• 人才管理的三大技術(shù)

• 人才發(fā)展的四大體系

2、人才盤(pán)點(diǎn)與關(guān)鍵人才管理

• 關(guān)鍵人才是績(jī)效的主要?jiǎng)?chuàng)造者

• 人才經(jīng)營(yíng)從人才盤(pán)點(diǎn)開(kāi)始

• 人才盤(pán)點(diǎn)的步驟、方法、工具

3、人才培養(yǎng)與人才發(fā)展

• 人才發(fā)展與人才學(xué)習(xí)金字塔

• 引導(dǎo)技術(shù)促進(jìn)人才素質(zhì)提升

• 行為模式發(fā)展法促進(jìn)人才技能提升

【應(yīng)用工具】人才管理CARD模型、學(xué)習(xí)金字塔、人才九宮圖

【案例分析】人才管理的三大技術(shù)與四大體系、華為干部轉(zhuǎn)身90天計(jì)劃、華為人才盤(pán)點(diǎn)及其應(yīng)用、某公司的內(nèi)部競(jìng)聘方案、某公司行為模式發(fā)展法在培訓(xùn)計(jì)劃上的應(yīng)用

【小組討論】培訓(xùn)與引導(dǎo)的區(qū)別？行為模式發(fā)展法與角色扮演的區(qū)別？如何設(shè)計(jì)不確定信息下的KPI目標(biāo)值？如何界定處罰標(biāo)準(zhǔn)？

【實(shí)戰(zhàn)演練】銷(xiāo)售人員的關(guān)鍵引導(dǎo)、行為模式法方案設(shè)計(jì)、GSA分解與設(shè)置

第四講  管理創(chuàng)新：兼收并蓄持續(xù)創(chuàng)新推動(dòng)HR效能提升

1、人才招聘創(chuàng)新提升人力效能

• 招聘渠道與模式的創(chuàng)新

• 結(jié)構(gòu)化面試技術(shù)的創(chuàng)新

• 招聘心理技術(shù)的創(chuàng)新

• 十分鐘快速識(shí)人的技巧

2、OKR敏捷績(jī)效管理創(chuàng)新提升HR效能

• 傳統(tǒng)績(jī)效管理的理論假設(shè)

• 傳統(tǒng)績(jī)效和理時(shí)代的挑戰(zhàn)與困惑

• 什么是OKR？

• OKR的內(nèi)在動(dòng)機(jī)及價(jià)值

3、人才激勵(lì)提升人力效能

• 有效人才激勵(lì)的根本原則

• 人才激勵(lì)的主要策略與方法

• 新型人才激勵(lì)的方法及應(yīng)用

【應(yīng)用工具】人才招聘金字塔、行為投射、瀑布心理效應(yīng)、沉默原理、OKR框架圖、OKR的三層結(jié)構(gòu)、德西效應(yīng)

【案例分析】Google的全面OKR管理、華為OKR績(jī)效管理的應(yīng)用、OKR實(shí)施幫助員工釋放創(chuàng)新力、老國(guó)企的員工激勵(lì)、順豐的老板文化與員工激勵(lì)

【小組討論】選誰(shuí)最合適？什么樣的企業(yè)適用OKR？OKR是不是KPI的迭代？公司硬件缺乏競(jìng)爭(zhēng)力如何做好員工激勵(lì)？如何發(fā)獎(jiǎng)金？激勵(lì)如何與業(yè)務(wù)目標(biāo)掛鉤？

【實(shí)戰(zhàn)演練】我的年度OKR