● 工具輔導：20+工具實操輔導，提供高效培訓體系搭建路徑，咨詢式輔導受訓企業HR團隊塑造精品可復制的培訓體系

● 案例干貨：20+案例導入，不僅對國內外標桿企業經典案例深入剖析，還對海康威視等知名企業當下案例深度解讀，并即時關注案例發展，變分析邊復盤，提供與輔導可實際落地的操作方法

● 咨詢式賦能：分析新形勢下受訓企業培訓工作的特點，依據學員實際情況，模擬現實工作情境，現場咨詢式輔導答疑：案例分析，技能指導，切實解決培訓體系構建工作中經常遇到的問題難題，為企業建立和優化高效運作的培訓體系提供了具體的指導建議

● 核心收益：繪制培訓體系建設的關鍵工具，關聯實戰應用場景實現優化；賦能企業HR團隊更有效的制定和優化培訓目標與計劃

※人才梯隊培養模塊

導言：數字化時代對組織能力的要求

一、企業數字化轉型的定義

　　1、企業數字化轉型的定義

　　2、數字化轉型的外延

　　3、數字化重構和數字化增長

　　4、企業數字化轉型體系框架

二、企業數字化人才梯隊與企業應用

　　1、企業數字化人才-領軍人才

　　2、企業數字化人才-管理人才

　　3、企業數字化轉型-應用人才

4、企業數字化人才-技術人才

三、企業數字化人才的能力層級與培養

　　1、企業的數字化能力等級分為五級

　　2、企業數字化人才梯隊應具備的能力

　　3、企業數字化人才梯隊培養計劃

四、人才梯隊建設推進的方法步驟

1、梯隊建設的內涵與外延

2、人才梯隊建設的五大原則

3、“養豬論”人才梯隊培養概念新解

【案例】案例分析——蘇寧的“1200工程”

【案例】案例分析——萬科人才的“外引”和“內建”

4、入庫：如何篩選精英種子

• 后備人才入庫的策略

• 后備人才梯隊建設比例

• 人才委員會的概念理解

5、在庫：如何塑造精英人才

• 人才梯隊時差和級差的概念理解

• 聯動分級人才的方法

• 人才策略的“五個看”

• “師帶徒”策略的理解

【案例】案例分析——某公司的人才培養建設

【案例】案例分析——海底撈“師帶徒”案例

6、出庫：如何任免精英人才?

• 企業任用操盤的策略理解

• “三堂會審”的模式理解

• 人才建設的五大陷阱理解

【案例】案例分析——某公司的人才任免策略

※培訓體系搭建模塊

模塊一：培訓體系總覽——全景工具圖

一、新形勢下對培訓的沖擊——培訓體系建設趨勢洞察與思考

• 實務研究：華為、海康威視等知名企業大學的變革洞察與思考

• 對話未來：如何真正升級新一代企業大學

• 重新定義：頂層規劃到實效成果業務發展（案例解讀）

• 進化演變：內生型與外向市場社會型互動共生（前瞻思考）

【工具】培訓管理者商業模式畫布

二、培訓體系全景圖與價值主張

【工具】5Y思考與培訓體系殿堂模型

【工具】受訓企業培訓體系現狀診斷掃描器

• 培訓體系價值主張之有效解決業務難題

【工具】績效改進（HPI）模型--RAPID3（版權）

【工具】業務創新工具（部分工具源自《左圓右方-創新思維與能力訓練》版權內化）

【案例】培訓體系價值主張——解決業務難題典型案例與場景解析

• 培訓體系價值主張之加速人才發展

【工具】人才培養矩陣模型

【工具】員工任職資格體系

【工具】IDP個人發展計劃

【案例】500強前沿企業課程體系/人才培養體系/內部PK機制

【案例】GE克勞頓學院/海爾大學/萬達學院/海康威視/吉利控股的學習理念

三、高效培訓體系的優化路徑分析

【工具】優化雙路徑——體系先行與單點突破

【案例】國內知名企業培訓體系優化的路徑分析

模塊二：新形勢下培訓體系搭建之培訓需求分析

一、培訓需求矩陣分析核心工具

【工具】培訓需求矩陣分析系列工具

• 個人績效達成工具

• 職業生涯發展工具

• 必贏戰役落地工具

• 新興業務孵化工具

• 企業文化融合工具

• 人才梯隊建設工具

• 組織智慧沉淀（經驗萃取）工具（《崗位經驗內化》版權）

【工具】培訓需求分析5大方法模型

【工具】培訓項目體系一覽圖

【案例】三星集團/中糧/騰訊/海康威視/美團培訓項目體系解析

二、工具應用練習

【工具】學習項目臺歷

模塊三：新形勢下培訓體系構建之課程體系構建

一、設計與開發好課程的有效工具

【工具】精品項目設計

【工具】學習地圖設計

【工具】教學設計工具

【案例】ADDIE模型與五星教學法在企業的實踐應用

二、學習地圖敏捷共創工具

【工具】學習地圖構建模型

【工具】引導式學習地圖的四維十步法

【案例】關鍵崗位學習地圖構建具體步驟（梳理工作任務—分析典型任務-構建能力模型）

三、與業務節奏共舞的學習項目設計模型

【工具】精品學習項目核心四要素

【工具】學習項目設計的九宮格工具

【案例】引導技術在混合式學習項目中的應用實踐

【案例】海康威視學習項目的產品思維最佳實踐

【案例】某知名企業領導力項目“快準穩狠”設計方案

四、課程體系的診斷工具與行動改善計劃

【工具】羅斯韋爾的教學設計十大流程

【工具】課程體系數據分析——課程體系核心指標及說明

【案例】課程行動學習與用戶共創方案

模塊四：新形勢下培訓體系構建之師資體系構建

一、聚焦四支師資隊伍建設

【工具】內部講師的商業價值畫布

【工具】師資隊伍建設的結構模型

【案例】某知名企業的“學習大講堂”

二、講師體系的診斷工具與行動改善計劃

【工具】講師體系數據分析——講師體系核心指標及說明

【工具】內部師資建設的關鍵事件模型

【案例】某知名企業師資隊伍“選用育留”最佳實踐

模塊五：培訓效果的評估工具

一、培訓體系考核的三個層面

【工具】培訓體系考核的三層面模型

【工具】培訓效果考核的衡量指標

【工具】培訓效果評估的SPACE模型

二、培訓全流程管控體系建立的核心工具

【工具】新形勢下柯氏評估模型的四級指標

【工具】培訓全流程關鍵點與衡量指標

【案例】指標和數據統計——如何制定業務部門培訓完成情況的全流程考核

三、各業務單元培訓體系引導與優化工具

【工具】企業學習的3S升級模型

【工具】學習生態圈的開放打造路徑圖

【案例】某知名企業課程體系、講師體系、運營體系三輪驅動共創方案

模塊六：新形勢下培訓體系構建之實戰演練——工具大練兵

一、實戰案例演練：A企業培訓體系現狀及遇到的問題與挑戰

二、依據演練案例，設計A企業在新形勢下培訓體系構建完整方案

三、講師點評及答疑

回顧與總結：

——課后會有全套培訓體系構建管理工具（咨詢公司版權內化）贈送給學員——